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英语学习考试秘籍-英语单词阅读笔记

2011-07-11
英语学习考试秘籍,英语阅读笔记
英语学习考试秘籍-英语单词阅读笔记
一眼认出英语单词的意思,93分考研英语达人的阅读笔记.

二外教授教你如何一眼认出英语单词的意思


二外教授教你如何一眼认出英语单词的意思(太绝了,可惜知道太晚了)

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?

  然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

  其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

  举几个例子来说吧:

  比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

  再举一个例子吧:psychology。

  psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。

  依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。

  那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?

  回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。

英语字根


  【英语字根】
  1,ag=do,act 做,动
  2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)
  3,ann=year年
  4,audi=hear听
  5,bell=war战争
  6,brev=short短
  7,ced,ceed,cess=go行走
  8,cept=take拿取
  9,cid,cis=cut,kill切,杀
  10,circ=ring环,圈
  11,claim,clam=cry,shout喊叫
  12,clar=clear清楚,明白
  13,clud=close,shut关闭
  14,cogn=known知道
  15,cord=heart心
  16,corpor=body体
  17,cred=believe,trust相信,信任
  18,cruc=cross 十字
  19,cur=care关心
  20,cur,curs,cour,cours=run跑
  21,dent=tooth牙齿
  22,di=day 日
  23,dict=say说
  24,dit=give给
  25,don=give给
  26,du=tow二
  27,duc,duct=lead引导
  28,ed=eat吃
  29,equ=equal等,均,平
  30,ev=age年龄,寿命,时代,时期
  31,fact=do,make做,作
  32,fer=bring,carry带拿
  33,flor=flower花
  34,flu=flow流
  35,fus=pour灌,流,倾泄
  36,grad=step,go,grade步,走,级
  37,gram=write,draw写,画,文字,图形
  38,graph=write,records写,画,记录器,图形
  39,gress=go,walk 行走
  40,habit=dwell居住
  41,hibit=hold拿,持
  42,hospit=guest客人
  43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的
  44,insul=island岛
  45,it=go行走
  46,ject=throw投掷
  47,juven=young年轻,年少
  48,lectchoose,gather选,收
  49,lev=raise举,升
  50,liber=free自由
  51,lingu=language语言
  52,liter=letter文字,字母
  53,loc=place地方
  54,log=speak言,说
  55,loqu=speak言,说
  56,lun=moon月亮
  57,man=dwell,stay居住,停留
  58,manu=hand手
  59,mar=sea海
  60,medi=middle中间
  61,memor=memory记忆
  62,merg=dip,sink 沉,没
  63,migr=remove,move迁移
  64,milit=soldier兵
  65,mini=small,little小
  66,mir=wonder惊奇
  67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)
  68,mob=move动
  69,mort=death死
  70,mot=move移动,动
  71,nomin=name名
  72,nov=new新
  73,numer=number 数
  74,onym=name 名
  75,oper=work工作
  76,ori=rise升起
  77,paci=peace和平,平静
  78,pel=push,drive推,逐,驱
  79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费
  80,pet=seek追求
  81,phon=sound声音
  82,pict=paint画,描绘
  83,plen=full满,全
  84,plic=fold折,重叠
  85,pon=put放置
  86,popul=people人民
  87,port=carry拿,带,运
  88,pos=put放置
  89,preci=price价值
  90,punct=point,prick点,刺
  91,pur=pure清,纯,净
  92,rect=right,straight正,直
  93,rupt=break破
  94,sal=salt盐
  95,scend,scens=climb爬,攀
  96,sci=know知
  97,sec,sequ=follow跟随
  98,sect=cut切割
  99,sent,sens=feel感觉
  100,sid=sit坐
  101,sist=stand站立
  102,son=sound声音
  103,spect=look看
  104,spir=breathe呼吸
  105,tail=cut切割
  106,tain,ten,tin=hold握,持,守
  107,tect=cover掩盖
  108,tele=far远
  109,tempor=time时
  110,tend(tens,tent)=stretch伸
  111,terr=land,earth土地,陆地
  112,text=weave纺织
  113,tract=draw拉,抽,引
  114,un=one一
  115,urb=city城市
  116,vac,vacu=empty空
  117,vad,vas=walk,go行走
  118,vari=change变化
  119,ven=come来
  120,vert,vers=turn转
  121,vi,via=way道路
  122,vis,vid=see看
  123,vit=life生命
  124,viv=live活

多认词根,多识单词


  【第二部分,多认词根,多识单词】
  125,aer(o)空气,空中,航空
  126,alt高
  127,am爱
  128,ambul行走
  129,anim生命,活,心神,意见
  130,anthrop(o)人,人类
  131,aqu水
  132,arch统治者,首脑archy 统治
  133,avi鸟
  134,bat打
  135,biblio书
  136,birg战斗,打
  137,cad,cas降落,降临
  138,cert 确定,确信
  139,chron时
  140,cid降落,降临
  141,clin倾
  142,cosm(o)世界,宇宙
  143,cracy统治crat支持
  144,cub躺,卧
  145,cult耕,培养
  146,cycl(o)圈,环,轮
  147,dem(o)人民
  148,dexter右
  149,doc教
  150,dom屋,家
  151,dorm睡眠
  152,drom跑
  153,ego我
  154,err漫游,走,行
  155,fabl,fabul 言
  156,feder联盟
  157,ferv沸,热
  158,fict,fig塑造,虚构
  159,fid信任
  160,fil线
  161,flat 吹
  162,flect,flex弯曲
  163,flict打击
  164,frag,fract破,折
  165,frig冷
  166,fug逃,散
  167,fund,found底,基础
  168,gam婚姻
  169,gram谷物,谷粒
  170,grav重
  171,greg群,集合
  172,gyn,gynce(o)妇女
  173,hal呼吸
  174,helic(o)螺旋
  175,hes,her粘着
  176,ign火
  177,integr整,全
  178,junct连接,连结
  179,later边
  180,leg读
  181,leg,legis法
  182,luc光
  183,lumin光
  184,magn(i)大
  185,matr(i),metro母
  186,mega大
  187,mens测量
  188,ment心,神,智,思,意
  189,min伸出,突出
  190,misc混合,混杂
  191,mis(o)恨,厌恶
  192,mon告诫,提醒
  193,mon单独,一个
  194,mur墙
  195,mut变换
  196,nat诞生
  197,nav船
  198,nect,nex结,系
  199,negr,nigr黑
  200,nihil无
  201,noc,nox伤害
  202,noct(i)夜
  203,norm规范,正规,正常
  204,nutri营养
  205,orn装饰
  206,par生,产
  207,parl说,谈
  208,past喂,食
  209,path(o),pathy疾病,疗法
  210,patr(i)父,祖
  211,ped脚,足
  212,ped儿童,小孩
  213,petr(o)石
  214,phag吃
  215,phil(o)爱
  216,phob(ia)怕
  217,plex重叠,重
  218,polis城市
  219,prim第一,最初
  220,radic根
  221,ras,rad擦,刮
  222,rid,ris笑
  223,rod,ros咬,啮
  224,rot轮,转
  225,rud原始,粗野
  226,rur,rus农村
  227,sat,satis,satur足,满,饱
  228,sen老
  229,simil,simul相似,相同
  230,sol单独
  231,sol太阳
  232,soph智慧
  233,sper希望
  234,spers,spars散,撒
  235,splend发光,照耀
  236,stell星
  237,tact,tag触
  238,the(o)神
  239,ton音
  240,tort扭
  241,tour迂回,转
  242,trud,trus推,冲
  243,tut,tuit监护,看管
  244,umbr阴影
  245,ut,us用
  246,vas走,漫游
  247,val强
  248,van空,无
  249,ver(i)真实
  250,voc,vok声音,叫喊
  251,vol,volunt意志,意愿
  252,volu,volv滚,转
这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学,音位学,语法的都要学习词语构成。国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学,不专业,不系统。很多写教材的人自己就不专业,背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲,根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的,是一步一步积累的,国内全部讲究速成,速记,速考,速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学,语法,音位学,语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。国内的外语都是拿来应考的,不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台,日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史,发展,结构的译本都没有,可是在国外到处都是,装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少,出国的人少,是因为机制和动机就有毛病。

欢迎大家互相探讨关于英语的小窍门

93分考研英语达人的阅读笔记


93分考研英语达人的阅读笔记(这个真的特别好。希望研友们可以打印下来,时常拿出来看看并比照学习)

这篇文章是我搜集到的考研资料里最珍珠级别的

一.考研阅读的基本解题思路:(四步走)

第一,扫描提干,划关键项。
第二, 通读全文,抓住中心。

1. 通读全文,抓两个重点:
①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)
2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题:
①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?

第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)
定位原则:
①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
★ 要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)
1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。
2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

二.阅读理解的解题技巧

1. 例证题 :
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)
要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

2. 指代题 :
① 返回原文,找出出题的指代词。
② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

3. 词汇题 :“搜索代入”法

① 返回原文,找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性
③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案
注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测

另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲ 隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。

4. 句子理解题 :
① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。
思路: 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。

5. 推理题 :“最近原则”
① 标志: learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,
则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点
如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要
好。
④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)
注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。

6. 主旨题 : “串线摘帽”
即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title

串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:
⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;
⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。

⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。

7. 作者态度题 :
① 标志:attitude
② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many.
⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。

8. 判断题 :
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

9. 细节题 :
看完题目回到原文,重叠原文,得出答案

10.重点题型中的几个问题:
   ① 词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
   ② 句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
   ③ 推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

11. 正确答案的特征:
① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not
necessarily, some.
⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。

12. 错误答案的特征:
第一大层次:① 无中生有 (未提及的概念);
② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);
③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)
第二大层次:① 过分绝对;
② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
③ 因果倒置;
④ 常识判断;
⑤ 推得过远;
⑥ 偏离中心;
⑦ 变换词性。
常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;
如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。

三.阅读的技巧
1. 标点符号在阅读中的作用 :
① 句号。用来分割句子 ,以句号为单位,把段分隔成块,逐个击破。团?条
  ② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读。
  ③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容,冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
  ④ 分号。分号是用来分隔句子的,并列结构:语意上的并列、结构上的并列。
  ⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
  ⑥ 引号。引用和讽刺两种作用:⑴引用某人的观点(是支持还是反对);⑵用来反讽,讽刺。
引用的目的:不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义。
  ⑦括号。两种作用:补充说明、解释生词。

2. 微观阅读的技巧 :
① 抓主干。
② 看标点符号。
③ 被动变主动。
④ 消减否定法。
⑤ 重新断句。
⑥ 对照法。抓一些重点词:
⑴ 解释词:namely(即,也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说);
that is to say(那就是说)……
⑵ 转折词??目的:体会一种逻辑关系,也是经常出题的地方。
but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)
⑶ 表示结果的词:thus, as a result, consequence
⑷ 表示递进的词:further more, in addition to
⑸ 表示重要的词:prime(首要的); above all(最重要的);first of all

3. 宏观阅读的方法 :
怎样对待一篇文章:
① 一般来说,任何一篇文章都讲一个主题。
② 注意抓两类文体:一个是议论文,抓作者中心观点和作者态度;
二是说明文,抓说明对象和作者态度。
③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成,同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。
④ 注意文章的一些固有模式:
第一类型:启承传合型,要特别注意启和合的前后呼应。
第二类型:花开两朵型,要注意两个核心概念的区别和联系。
第三类型:问题答案型,一般来说问题就是文章的中心,阅读的目的就是为了寻找问题的答案。
第四类型:平铺直叙型,注意抓首段和中心。
第五类型:开门见山型。

4. 总结段落的固有模式 :
① 中心句(段首句)??具体论述
② 中心句(段首句)??具体论述??中心句(段尾句)
如果段首句和段尾句是呼应的话,那么其之间的话必然是支持句,也可能反着说一下,但最终还是支持段首或段首主题句的。
③ 过渡句(段首句)??具体论述
④ 中心句(段首句)??具体论述??转折??具体论述
⑤ 具体论述??中心句(段尾句)
⑥ 句句展开式(无明显主题句)指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心,后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。

5. 读文章时需特别留意的细节 :
① 举例、打比喻处
② 人物论段
③ 转折处后
④ 复杂句
⑤ 因果句
⑥ 特殊标点
⑦ 段首段尾句
最常出题的地方是:中心思想或核心概念。中心思想 + 细节 = 文章

6.独句段在文章中的作用:
① 文尾的独句段所起的作用是??总结全文;
② 文章中间的独句段的作用是??承上启下。

四.考研英语到底考什么?(阅读能力)

1.观念转变和方法转变(close reading 细读)
考研考察细读、辨别能力。
2.阅读的重要性

3.考研文章类型的分析(来源、内容、体裁)
①来源:西方大学的一二年级课本、西方报刊杂志(从97年以后主要来自西方报刊杂志)
②从内容角度把44篇文章分类:社会科学为主,自然科学为辅,新的趋势是人文科学的文章。

文章的分类:(共44篇)
(1)社会科学 (Social Science)有30篇
包括:政治学、经济学、社会学、传播学、教育学、心理学、历史学、人类学、文化学等
分析:政治学,从89-03没有出过题,因为西方和东方的意识形态存在差异性,避开敏感话题,没有出过;
经济学,每年至少一篇;教育学,隔年出一次;传播学,隔年出一次。
总结:泛读的重点——经济学、教育学、传播学、心理学。
(2)自然科学(Natural Science)有10篇
10篇中,纯而有纯的自然科学很少,只有约4篇。命题集中在科学史方面。
出题的原则:一般性原则,公正性原则。
总结:泛读自然科学的文章,少读纯自然科学的文章,多读简介科学史的文章。
(3)人文科学,包括:文学、历史、哲学(还剩4篇)
分析:88--99年,11年中从未出过题。
00年(3)文学评论—未来主义诗歌;
00(5)散文—雄心壮志;
01年(5)散文—我这个人的一段心路历程;
02年(1)讲幽默,题目有迷惑性。
总结:人文科学出题有抬头趋势。
③从体裁角度把44篇文章分类:议论文、说明文、记叙文、应用文。
多读:议论文、说明文。 (从来没有出现过记叙文,应用文只出过1篇)
④从语言上,以美国英语为主。
突显美国英语与美国文化,应该多了解一些美国的基本概况。最好有一幅美国地图。

4.新大纲中对于阅读理解的总体要求(阅读速度和8点阅读要求)

  ①阅读速度:(02年开始为4篇x 5题)
每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章读得更细了,用close reading(细读)的方式击破考研阅
读。比较适合的阅读速度为:45-50/分
②八点阅读要求:
(1)能够抓住文章中的主旨大意、
(2)理解文章中的具体信息,
(3)理解概念性的含义(concept),
  (4)进行有关的判断、推理和引申的能力(解体思路应尽量适应命题专家)
  (5)根据上下文推测生词含义,
(6)理解文章的谋篇结构及段与段、句与句的逻辑关系,
  (7)理解作者的意图、观点、态度,
(8)区分论点和论据
③新大纲提出的三点要求:
(1)词语的概念性含义
(2)理解文章的谋篇结构
(3)区分论点和论据

5.新大纲的特点(3个):

①放慢作题速度(close reading仔细阅读),阅读速度要求我们读得更细更慢了;
②词的变化(passage变成了text),重视文章总体结构的把握,这要求从结构的角度来读文章;
③命题范围没有任何变化。
④强调时效性。考研阅读“赶时髦”,与当今形势联系较紧,多看一些时文(经济方面)。
97年(1)法律时文;97年(5)经济时文;96年(3)经济-劳资变化;
99年(2)互联网;01年(4)全球并购浪潮;02年(4)安乐死

<93分考研英语达人的阅读笔记>评论分享
有点像英语老师说的那样
这就是新东方考研基础班的讲义
93分也叫达人啊……这不是水货么……
考研英语,93太牛逼了
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